Важность экзамена как формы контроля за работой студента и преподавателя

Экзамен представляет собой заключительный этап преподавания. Рассмотрим ситуацию, когда на экзамене достался билет с названием: "регистрация эмиссии акций". Студент при подготовке к нему тщательно повторяет весь изученный материал, при необходимости восполняет имеющиеся пробелы, приводит знания в систематизированный вид. Само собой, подготовка к экзамену является самой важной формой.

Будучи основной формой контроля, экзамен является также и показателем работы преподавателя, потому что итоги экзамена свидетельствуют в определенной мере о научной и педагогической ценности проведенных преподавателем занятий. На экзамене происходит своеобразная демонстрация того, сумел ли преподаватель заинтересовать своих учеников проблемами, актуальными для предмета, вызвал ли мотивацию, направленную главным образом на усвоение материала.

Высокая требовательность со стороны преподавателя, его объективность, принципиальность и беспристрастность на экзамене оказывают огромное влияние на отношение студентов к изучению того или иного предмета. Экзамены могут проводиться как письменно, так и устно. Первые, к слову, получили прописку в высшей школе не так уж и давно. Письменный экзамен не предусматривает непосредственного личного контакта между студентом и преподавателем. Процедура проведения письменного экзамена такова, проверку написанной студентом работы преподаватель осуществляет, избегая какого-либо субъективизма: студент зашифрован номером зачетки.