Стилистические аспекты продуцирования речи

Стиль – это понятие неоднозначное. Первое значение бытовое – одежда, поведение и т.д. Второе значение лингвистическое – это научное понимание стиля.

В словарях используются стилистические пометы, которые указывают на ограниченность сферы употребления слова. Дифференциация лексических ресурсов имеет давнюю историю, идёт из работ Ломоносова «Теория трёх штилей».

Слова нейтрального стиля: книга, чашка, учебник, учитель, вариант, капуста. Слова разговорного стиля: раздевалка, проворонить, валерьянка, картошка, зачётка (часто присутствует суффикс «к»). Слова книжного стиля: монография, педагог, тенденция, тезис, коллоквиум.

Научное значение понятия «стиль» связано с вариантами языковой нормы, которые, в свою очередь, зависят от коммуникативных условий (ситуации общения). Эти функциональные варианты различаются по нескольким показателям: цель общения, набор языковых средств, преимущественная форма существования, сфера общения.

Стиль языка – это исторически сложившийся его функциональный вариант, способный наилучшим образом обслуживать определённую сторону человеческой деятельности.

Все ситуации сведены к пяти сферам общения, в связи с которыми выделяют пять стилей: официально-деловой (максимальная строгость), научный, публицистический, художественный и разговорный (просторечье). Все эти стили находятся в рамках литературного языка.

Кроме стилей языка существуют ещё и стили речи, которые представляют собой конкретную реализацию языковых средств. Выделяют ещё и индивидуальный стиль – тип организации языковых средств, определяемый личностью автора, ситуацией общения, жанровыми разновидностями речи и некоторыми другими факторами.

Если Вы являетесь студентом и пишете курсовую по данной тематике - "Речь", то рекомендуем сделать заказ курсовой работы у профессионалов, это сэкономит Вам время, специалисты приготовят для Вас отличный курсовик, который Вы сдадите на отлично.