Будет ли доработан закон «Об образовании» в части отношения к малокомплектным школам?

Недавно в рамках доработки Стратегии 2020 «Новая школа» была внесена инициатива по изменению порядка закрытия малокомплектных школ. Основанием для нее стало все большее количество конфликтов между заинтересованными сторонами: администрациями сельских поселений, родителями школьников и учителями. Сейчас школа может быть закрыта только на основании неполной укомплектованности учащимися. Инициаторы проекта считают, что в каждом случае необходима тщательная открытая экспертиза качества обучения.

Эксперты НИУ ВШЭ считают, что предложение имеет смысл, как вследствие ухудшающейся демографической ситуации в стране, так и в связи с возможностью введения новых методик преподавания. Уже предложены несколько вариантов решения проблемы.

Рассматривается дистанционное обучение, например, с декабря этого года в Омской области будет проводиться эксперимент по обучению школьников отдаленных районов с помощью Skype. Администрации районов с закрытыми школами могут согласовать с местными транспортниками порядок доставки детей в школы других административных образований. Еще один вариант заключается в организации передвижных образовательных лабораторий с коллективами преподавателей для проведения выездных курсов лекций и практических работ.

Для использования авторских лекций и практических работа необходим авторский договор, который позволяет использовать авторские материалы третьими лицами на определенных условиях.