Возможно ли сейчас индивидуальное образование?

Дать детям достойное образование – первостепенная задача заботливых родителей. Прочный фундамент знаний, полученный в детстве, гарантировано обеспечит человеку созидательную деятельность в течение всей его дальнейшей жизни. Позволит ли ему в индивидуальном порядке подготовка к егэ и полученное образование быть полноправным членом современного общества?

Краткий исторический экскурс

Наряду с индивидуальной формой, при которой обучаемый ребенок получает знания непосредственно при контакте с педагогом, существует классно-урочная, осуществляемая в школе. Возникла первая форма обучения раньше коллективной, когда на заре развития человеческих отношений появилась необходимость в передаче информации от поколения поколению.

Владеющий определенными знаниями, умениями и навыками старейшина транслировал их молодому соплеменнику при помощи знаков, звуков, жестов. В системе обучения Древней Греции широко использовались символы. На личных занятиях, длившихся весь световой день, наставник много дискуссировал со своим подопечным на философские темы. Домашние задания, как правило, не задавались.

На протяжении всей истории человечества получали индивидуальное образование чаще дети обеспеченных родителей, не всем оно было доступно. Происходили занятия обычно на дому у священнослужителя, учебными пособиями служили религиозные книги. Позже стали приглашать к ученикам грамотных, нуждающихся в заработке, вельмож или студентов. Во времена Советской власти индивидуальное обучение не существовало. Само по себе оно шло в разрез с царившими общественными взглядами.

Специфика индивидуального образования

Законом об Образовании РФ предусматривается подобная форма получения знаний. Ее могут осуществлять как школьные педагоги из муниципального общеобразовательного учреждения, так и частные учителя. Отдел образования, регулирующий их деятельность, отвечает за соответствующую квалификацию специалистов.

В большинстве случаев обращений от родителей с заявлениями об обеспечении временного (на какой срок) или постоянного обучения на дому указывается причина, связанная с физическим или психическим нездоровьем ребенка, территориальная недоступность школы. Некоторые родители выбирают такую форму обучения для своих здоровых детей в силу субъективных взглядов. Через отдел образования решаются вопросы о сдаче экзаменов за учебный год, основную школу, ЕГЭ для получения аттестата.

При индивидуальном обучении родителям и учителям необходимо учесть:

• наличие программы по каждому предмету с указанием сроков прохождения учебных тем, стабильного расписания;
• способности ребенка (объемы памяти, устойчивость внимания, скорость мыслительных процессов);
• создание рабочей обстановки.

Как вынужденная мера индивидуальное образование вполне приемлемо на современном этапе. Если в материальном отношении оно может быть не в тягость родителям, то они должны подумать и о восполнении общения ребенка со сверстниками, необходимости его социализации, здоровой конкуренции для объективного оценивания, которому не помешают чрезмерная строгость или излишняя снисходительность личного педагога.