Оппозиционеры от образования вновь указывают на недостатки общероссийской реформы школ

Евгений Барановский, главред сайта zavuch.info, считает, что в части организации управления школами программа реформ критически недоработана.

Логика реформы подразумевает, что управлять школой будет эффективный администратор, способный претворить в жизнь новые требования к оборудованию и помещениям, набрать конкурентоспособный учительский состав и т.п. Все это, по идее, должно привести к тому, что школа станет привлекательнее для учащихся, туда пойдет больше денег по схемам подушевого финансирования. А это позволит поднять зарплаты преподавателям, обеспечить перестройку школы по СанПиНам и сделать ее экономически эффективной структурой.

Однако сейчас ситуация такова, что этих эффективных управленцев в существующей системе взять попросту негде. Барановский отмечает, что большинство директоров школ России (более двух третей) – это педагоги со стажем, превышающим 25 лет. Поэтому переход на новые подходы к процессу обучения даваться им будет крайне сложно. С преподавательским составом та же картина: пожилые учителя работают «до последнего», так как им не обеспечена возможность выхода на достойную пенсию. Из-за этого крайне тяжело найти работу молодым учителям, которые могли бы гибко реагировать на изменения требований к учебному процессу.

Хотите подтянуть свой английский? Появилась возможно осуществить это не выходя из дома! Нет, это не репетитор, это интернет-репетитор! Английский по скайпу позволит Вам гибко планировать свое время, обучаясь английскому языку.