Методика обучения английскому в начальной школе

С недавних пор изучение иностранного языка стало обязательным, начиная не с пятого класса, как это было ранее, а со второго. Стремительные изменения, которые претерпела система образования, конечно, отразились и на учителях, и на детях. Особенно остро вопрос преподавания стал для тех учителей, которые проработали много лет, а значит, проходили методическую школу еще задолго до того, как появилось нововведение.

Это значит, что они оказались попросту не готовы к тому, чтобы учить малышей, только севших на школьную скамью. Искать общий язык с детьми семилетнего возраста оказалось куда сложнее, чем можно было предположить, однако это не повлекло за собой массовых забастовок и увольнений. Ведь все понимают, что иностранный язык – это билет в будущее и знать его обязан каждый современный ребенок. Поэтому учителям пришлось переучиваться, а точнее, доучиваться на ходу (например, используя быстрые курсы английского языка в Санкт-Петербурге), во многом пользуясь помощью коллег, работающих в младшей школе.

Некоторые же учебные заведения выбрали более лояльный подход к опытным специалистам и предложили разделить «иностранцев» по ступеням. Благодаря этому у малышей стали вести те, кто обучался в ВУЗе уже тогда, когда система образования была откорректирована. Результат обучения в таких школах действительно очень высок!