Наверное, каждый учитель на протяжении педагогической практики встречается с проблемой непослушных учеников. Такие дети могут грубить учителям, срывать уроки, нарушать дисциплину и мешать одноклассникам. Также подобные дети могу пошутить и принести в школьном рюкзаке не книги и тетради, а гидроцилиндр от папиного Камаза.
Итак, как же наладить контакт с "трудным" ребёнком?
Во-первых, учителю важно сохранять самообладание и не поддаваться эмоциям. Иными словами, кричать, регулярно ставить плохие оценки непослушному ученику запрещается. Эта реакция скорее вызовет в ученике ещё больше агрессии, нежели усмирит его.
Попробуйте наладить контакт с учеником так, чтобы он видел в вас друга, нежели противника. К примеру, во время урока дайте ученикам групповое творческое задание и заранее назначьте "трудного" ученика ответственного за его группу. При проверке результатов задания похвалите его группу, а затем отдельно его самого за хорошую организацию и необычный подход к работе. Поощрите всю группу хорошими оценками: таким образом, непослушный ученик будет гордиться тем, что смог заработать положительный результат, уважение учителя, а одноклассники будут благодарны ему за полученные оценки.
Если же ученик нагрубил вам, не реагируйте гневно. Именно этой реакции он от вас и добивался. Постарайтесь повернуть ситуацию в другое русло, попросите ученика объяснить свою позицию при всём классе.
Наверняка, все взрослые люди помнят о том, как сложно было возвращаться в школу после летних каникул, от ребёнка требуют того, чтобы он буквально ...
Слава, может быть, и быстротечна. Но быть известным ... разве это не волшебно? Идти по красной ковровой дорожке....
В нашей стране вновь (уже в пятый раз) проходит тестирование учеников школ согласно международной образовательной методике PISA....
Римский император широко изветсный в мировой истории как Калигула, вошел в нее как самый жестокий и жесткий тиран....
Выбор ВУЗа – один из самых важных шагов в жизни каждого человека. Поэтому вопрос профориентации крайне важен, начиная со школьной скамьи....