Дидактическая задача – это педагогический замысел, который должен реализоваться в реальный результат (прирост знаний), в сформированность знаний и навыков, в микросдвиг в воспитании и развитии.
Реализуемый результат достигается, если:
1. Содержание учебного материала каждого этапа урока готовит к усвоению последующего содержания.
2. Если методы обучения, избираемые учителем, и формы организации познавательной деятельности учащихся оптимальны для решения данной дидактической задачи на данном этапе содержания учебного материала.
3. Если каждая последующая дидактическая задача опирается на уже достигнутый реальный результат предыдущего этапа. При анализе урока важно выявить, каковы реальные результаты каждого этапа урока и урока в целом, соответствует ли урок поставленной задаче.
Дидактическая задача решается всегда, независимо от типа урока - подготовка учащихся к работе на уроке, организация включения их в урок. Важной дидактической задачей является также проверка правильности и сознательного выполнения домашнего задания каждым учеников, подготовка к активному и сознательному усвоению нового материала, пробуждение познавательной деятельности ребёнка.
Для ребенка будут очень полезны занятия в бассейне, которые тонизируют, помогают развивать мышцы ребенка и поддерживать бодрое состояние организма. Приобрести
бассейны для дачи Вы можете в фирме Lekass.
К сожалению, критиковать ее есть за что.
Во-первых, сложившаяся концепция признает одно – впихнуть в мозг ребенка как можно больше информации....
Отправляясь получать высшее образование в иностранное учебное заведение, следует заранее подготовится ко всем трудностям, которые поджидают русского ...
Если молодой учитель заходит в класс, то он, прежде всего, обязан понимать, что для него все дети должны быть равны....
Важными остаются человеческие отношения. Порой необходимо задавать какие-либо вопросы лекторe во время учебы....
С тех пор, как компьютеры начали входить в нашу жизнь, изменилось все, в том числе и система образования....
